مثال عملي · ترجمة PowerPoint

عرض تدريب إدارة السلامة والصحة المهنية (OSHA) مترجم إلى الإسبانية، مع تضمين ملاحظات المتحدث

كان لدى منسق الصحة والبيئة والسلامة (EHS) في أحد مراكز التوزيع عرض OSHA التدريبي «السوائل القابلة للاشتعال» المكوّن من 23 شريحة. وطلب من ترجمته إلى الإسبانية لطاقم المستودع، مع ملاحظات المتحدث، دون المساس باقتباسات اللوائح أو الأرقام.

ترجمت الشرائح وملاحظات المدرب داخل ملف PowerPoint نفسه، وحافظت على جميع الاقتباسات الـ 13 وكل قيمة °F و°C كما كُتبت. ثم، في طلب متابعة قصير، وضعت اسم الموقع على الغلاف وأضافت الدرجة المئوية إلى جدول نقطة الوميض، ولم تغيّر سوى مربعات النص الثلاثة هذه.

  • 23شرائح مترجمة في الملف الأصلي
  • 12شرائح ملاحظات المتحدث المترجمة
  • 13/13تم الاحتفاظ باقتباسات اللوائح كما كتبت
  • 3مربعات النص التي تم تغييرها بالطلب 2، ولا شيء آخر

فتح الملفات الفعلية

هذه هي الملفات الفعلية من التشغيل. قم بتنزيلها وافتحها في PowerPoint، مع ملاحظات المتحدث.

مصدر الملف: osha.gov, عرض "السوائل القابلة للاشتعال" في مكتبة مواد التدريب لدى OSHA، من إعداد مديرية التدريب والتعليم في OSHA. عمل صادر عن حكومة الولايات المتحدة. هذه الصفحة غير تابعة لـ OSHA ولا معتمدة منها. مكتبة التدريب

01 · ملف البداية

23 شريحة، مع نص المدرب في الملاحظات

يعلّم العرض التقديمي عمال المستودعات كيفية تخزين السوائل القابلة للاشتعال والتعامل معها. تحت معظم الشرائح، تخبر ملاحظات المتحدث المدرّب بما يجب أن يقوله، وتبدأ 13 منها بقاعدة OSHA التي تستند إليها الشريحة، مثل 1910.106(a)(14). وكان يجب أن تنتقل هذه الاقتباسات، وكل درجة حرارة وكمية، عبر الترجمة تمامًا كما كُتبت.

شريحتان أصعب مما تبدوان عليه. المخطط الموجود في الشريحة 5 عبارة عن صورة، لذا لا يمكن تعديل كلماته على الإطلاق. الجدول الموجود في الشريحة 6 عبارة عن مربعي نص تصطف أعمدتهما باستخدام علامات التبويب والمسافات.

صورة من المستند الأصليالشريحة 5: مخطط للفئات الأربع للسوائل القابلة للاشتعال، حسب نقطة الوميض ونقطة الغليان
الشريحة 5: المخطط عبارة عن صورة، لذا تبقى كلماتها الإنجليزية.فتح الأصل
صورة من المستند الأصليالشريحة 6: جدول لأربعة سوائل قابلة للاشتعال ونقاط وميضها بالدرجة الفهرنهايت
الشريحة 6: أربعة سوائل ونقاط وميضها، بالدرجة الفهرنهايت فقط.فتح الأصل

02 · الطلب 1

«ترجمها إلى الإسبانية، مع الملاحظات»

ما كتبه المنسق

Please translate this OSHA "Flammable Liquids" training deck (23 slides) into Spanish for our warehouse crew and give it back as a PowerPoint file.

- Translate all text on the slides, including the extra text boxes (slides 4, 7, 13, 18, 21), the labels on slide 6, and the speaker notes on every slide that has them.
- Leave the regulation citations in the notes exactly as written, e.g. "29 CFR 1910.106", "1910.106(a)(14)", "1910.106(d)(3)(i) and (ii)" (only "and" may become "y").
- Keep all numbers and units unchanged (199.4 °F / 93 °C on slide 3, 5 gallons on slide 14, 60 and 120 gallons and 2 inches on slide 16).
- Don't change the pictures or the OSHA logo. The chart on slide 5 is an image, so just tell me which words in it stay in English.
- Keep the layout; no text should spill out of its box.

ما عملته

  • تمت ترجمة العرض التقديمي داخل ملف PowerPoint الذي تم تحميله: العناوين، النقاط، مربعات النص الإضافية على الشرائح 4، 7، 13، 18 و21، التسميات على الشريحة 6 وتسميات الصور على الشريحة 21.
  • تمت ترجمة ملاحظات المتحدث على جميع الشرائح الـ 12 التي كُتبت ملاحظاتها بالكامل. وتُركت الملاحظات الـ 5 التي تحتوي على اقتباس فقط كما كانت.
  • تم الاحتفاظ بالاقتباسات الـ 13 للوائح كما كُتبت بالضبط، وكل رقم: 199.4 °F (93 °C)، 5 و60 و120 جالونًا، و2 بوصة، ودرجات الحرارة الست في ملاحظات الشريحة 5.
  • تم ترك جميع الصور الـ 18 كما هي: فهي نفس ملفات الصور كما كانت من قبل.
  • أخبر المنسق بالكلمات الموجودة في مخطط الشريحة 5 التي تبقى باللغة الإنجليزية: "Category 1" إلى "Category 4"، و"Flash Point (°F)" و"Boiling Point (°F)".
training-library_Flammables (v1.1).pptx
شريحة 3: Punto de Inflamación

ملاحظات المتحدث

1910.106(a)(14) Punto de inflamación es la temperatura mínima a la que un líquido da vapores en cantidad suficiente para formar una mezcla inflamable con el aire cerca de la superficie. Los líquidos inflamables no se queman por sí mismos, pero al evaporarse dan vapores que se mezclan con el aire y forman gases peligrosos que una chispa pequeña puede encender. Por ejemplo, la gasolina se evapora a temperaturas de hasta 45 grados Fahrenheit bajo cero. Al subir la temperatura, aumenta la evaporación y salen más vapores. Los vapores inflamables suelen ser más pesados que el aire y se acumulan en las zonas más bajas. Sin buena ventilación, una chispa pequeña puede causar un gran desastre.

لقد أعدنا إنشاء ثماني شرائح من الملفات الفعلية لنعرضها عليك. قم بالتبديل بين الإنجليزية والإسبانية لترى كيف قامت بترجمة دقيقة لمحتوى الشريحة وملاحظات المتحدث، دون تغيير الاقتباس

يجدر معرفته قبل عرضه: نقطة واحدة على الشريحة 16 بقيت باللغة الإنجليزية، لأنها تقتبس التسمية "Flammable - Keep Fire Away" وتركت الاقتباسات كما هي؛ وذكر ردّه أن اقتباسًا واحدًا ترك دون مساس. كما بقي سطر "Directorate of Training and Education" على الغلاف باللغة الإنجليزية حتى استبدله الطلب 2. الإسبانية أطول من الإنجليزية، لذا على الشريحتين 16 و22 تصل الأسطر الأخيرة الآن إلى التذييل.

الاقتباسات الـ 13، شريحة تلو الأخرى

شريحةعنوان الشريحة باللغة الإسبانيةالاقتباس في الملاحظاتالطلب 1
2Introducción29 CFR 1910.106بدون تغيير
3Punto de Inflamación1910.106(a)(14)بدون تغيير
5Categorías de Líquidos Inflamables1910.106(a)(19)بدون تغيير
7Fuentes de Ignición1910.106(e)(6)(i)بدون تغيير
9Unión (Bonding)1910.106(e)(6)(ii)بدون تغيير
10Conexión a Tierra1910.106(e)(6)(i)بدون تغيير
11Ventilación1910.106(a)(31)بدون تغيير
13Almacenamiento de Líquidos Inflamables1910.106(d)(5)(i) and (iii)بدون تغيير
14Latas de Seguridad para Almacenar y Transferir1910.106(a)(29)بدون تغيير
16Gabinetes de Almacenamiento1910.106(d)(3)(i) and (ii)بدون تغيير
17Control de Fuego1910.106(d)(7)(i) and (iii) and (iv)بدون تغيير
18Transferencia de Líquidos Inflamables1910.106(e)(2)(iv)(d)بدون تغيير
21Desechos y Residuos1910.106(e)(9)(iii)بدون تغيير

03 · الطلب 2

ضع موقعنا على الغلاف وأضف الدرجة المئوية

ما كتبه المنسق

Two edits on the Spanish deck you just made:

1. Slide 1: replace the text under the OSHA logo (originally "Directorate of Training and Education") with "Capacitación de seguridad - Almacén Norte, octubre 2026". Leave the footer on the other slides alone.
2. Slide 6: after each Fahrenheit flash point add the Celsius value rounded to whole degrees, in the form "-49 °F (-45 °C)", and change the column heading so it covers both units. Keep the four rows lined up with their names.

Don't change anything else and don't re-translate the deck from English.

ما عملته

  • تم تعديل العرض التقديمي بالإسبانية من الطلب 1. ولم يقم بترجمة أي شيء مرة أخرى.
  • تم استبدال السطر تحت الشعار الموجود على الغلاف. ولم يتم المساس بالتذييل الموجود على الشرائح الأخرى.
  • أُضيفت قيمة الدرجة المئوية بعد كل نقطة وميض بالفهرنهايت على الشريحة 6، مقرّبة إلى أقرب درجة صحيحة، وعُدّل العنوان ليشمل الوحدتين.
  • لم يتم تغيير أي شيء آخر: لا شريحة أخرى، ولا ملاحظة، ولا صورة.
الشريحة 1 · السطر تحت الشعار
قبل
Directorate of Training and Education
بعد
Capacitación de seguridad - Almacén Norte, octubre 2026
الشريحة 6 · كما كتب في الملف المُسلَّم
Nombre Común°F°C، تمت الإضافة
Categoría 1Éter etílico-49-45
Categoría 2Acetona0-18
Categoría 3m-xileno8228
CLASE ICQueroseno140–16260–72
عنوان جديد: “Punto de inflamación (°F/°C)”. كل صف موجود في الملف كما طُلب، على سبيل المثال "-49 °F (-45 °C)". على الشريحة نفسها، يلتف العنوان الأطول وصف الكيروسين إلى سطر ثانٍ، وقد أشار رد إلى تلك الأسطر للفحص اليدوي، لذا اضبطها قبل العرض.

العرض التقديمي الخاص بك، بلغة أخرى، لا يزال عرضك التقديمي

تترجم داخل ملف PowerPoint الذي قمت بتحميله، متضمنة ملاحظات المتحدث. وهي تحتفظ بصورك وأرقامك واقتباساتك كما هي، وتخبرك بما لم تتمكن من ترجمته، وتتقبل التعديلات اللاحقة على نفس الملف.

تابع القراءة

اقرأ مثالاً عملياً آخر

عرض جميع الأمثلة العملية البالغ عددها 19 جميع الأمثلة لفئة الموارد البشرية