عملی مثال · اساتذہ

پرانے الجبرا امتحان کی بنیاد پر نئے مشقی پرچے بنائیں

الجبرا I کے ایک استاد نے پچھلے جون کا ریجنٹس امتحان اپ لوڈ کیا اور انہی مہارتوں پر ایک مشقی پرچہ مانگا۔ نے تحریری جواب والے ہر سوال کو نئی کہانی اور نئے اعداد کے ساتھ دوبارہ بنایا، گراف اسی کے مطابق دوبارہ بنائے، ہر جواب جانچا اور ایک Word فائل واپس دے دی۔ آسان بنانے کو کہا گیا تو اس نے وہی پیپر دوبارہ ترتیب دیا اور مرحلہ وار حل شامل کر دیے۔

  • اصل پیپر سے تیار کیا گیا11 سوالات مہارت بہ مہارت اور نمبر بہ نمبر دوبارہ لکھے گئے، اور ہر جوابی کلید بھیجنے سے پہلے جانچی گئی۔
  • گراف نئی کہانی کے مطابق دوبارہ بنائے گئے3 گرڈ نئے محوری لیبلز اور پیمانے کے ساتھ دوبارہ بنائے گئے، Word فائل کے اندر ہی، آپ کے خود بنانے کے لیے نہیں چھوڑے گئے۔
  • ایک پیپر جسے آپ ڈھالتے رہتے ہیں“آسان بنائیں” کہنے پر وہی 11 سوالات اپنی جگہ پر دوبارہ ترتیب دیے گئے اور مرحلہ وار حل شامل کیے گئے۔ دوسری فائل، وہی گفتگو۔

01 · درخواست 1

نے تحریری جواب والے گیارہ سوالات دوبارہ بنائے

استاد

Make me a new practice paper from Parts II, III and IV of this (Q25-35). Same topics and same credit values, but change the numbers and contexts so the kids can't google the answers. Keep the 'show your work' instructions.

  1. امتحان پڑھا اور حصہ II سے IV پر کام کیا

    28 صفحات کی ایک PDF۔ استاد کو صرف تحریری جواب والے حصے چاہیے تھے، اس لیے نیا پیپر انہی کی ساخت رکھتا ہے: 2 نمبر کے چھ سوالات، 4 نمبر کے چار سوالات اور 6 نمبر کا ایک سوال، ہر ایک میں “اپنا کام دکھائیں” والی سطر کے ساتھ۔

    • Part II6 × [2]
    • Part III4 × [4]
    • Part IV1 × [6]
  2. ہر پرانے سوال کے لیے ایک نیا سوال لکھا

    وہی مہارت، وہی نمبر، مگر کہانی اور اعداد مختلف۔ امتحان کا سوال 25 جونیئر اور سینیئر طلبہ سے ویڈیو اور موسیقی کے بارے میں پوچھتا ہے؛ مشق کا سوال 1 دوڑنے والوں سے صبح اور شام کی دوڑ کے بارے میں پوچھتا ہے، اور اسے بھی وہی دو طرفہ جدول چاہیے۔

    امتحان، سوال 25

    جون 2025 کے امتحان کا سوال 25: جونیئر اور سینیئر طلبہ کے ویڈیو یا موسیقی پسند کرنے کے بارے میں ایک دو طرفہ تعدد جدول

    نیا پیپر، سوال 1

    Question 1[2]

    A survey was taken to determine whether runners preferred morning runs or evening runs. Of the 150 runners surveyed, 68 were women. Of the 92 runners who preferred morning runs, 45 were men. Use this information to complete the frequency table below. Show all work to receive full credit.

    نشان زد: وہ سب جو بدلا۔ جدول، نمبر اور “اپنا کام دکھائیں” والی سطر امتحان کی اپنی ہیں۔
  3. حوالے کرنے سے پہلے ہر جواب جانچا گیا

    ہر نئے سوال کے ساتھ اس کی کلید آتی ہے، اور دوسرے مرحلے میں گیارہوں سوال شروع سے حل کر کے ملائے جاتے ہیں۔ اس پیپر پر اس کی رپورٹ دائیں طرف نقل کی گئی ہے۔ سوال 1 کی کلید بھری ہوئی جدول ہے۔

    All 11 keys correct, answerable, on-topic, no duplicates.

    جوابی کلید، سوال 1

    MenWomenTotal
    Morning Runs454792
    Evening Runs372158
    Total8268150
  4. نئی کہانیوں کے لیے گراف دوبارہ بنائے

    گیارہ میں سے تین سوالات کو گرڈ چاہیے۔ نئی کہانی کا مطلب ہے نئے محوری لیبلز، اس لیے ہر گرڈ اپنے سوال کے لیے دوبارہ بنایا گیا اور Word فائل میں لگایا گیا۔ آخری سوال میں بے بی سٹنگ اور ٹیوشن کی جگہ شیلفیں بھرنا اور گروسری پہنچانا آ گیا ہے؛ 0 سے 20 کا پیمانہ وہی رہتا ہے۔

    امتحان، سوال 35

    امتحان کے سوال 35 کا پہلے کواڈرنٹ کا گرڈ، جس پر بچوں کی دیکھ بھال (babysitting) اور ٹیوشن کے گھنٹے درج ہیں

    نیا پیپر، سوال 11

    پہلے کواڈرنٹ کا وہ گرڈ جو OneTurn نے سوال 11 کے لیے بنایا، جس پر سامان شیلف میں لگانے اور گروسری ڈیلیور کرنے کے گھنٹے درج ہیں
    y محور
    Hours Tutoring → Hours Delivering
    x محور
    Hours Babysitting → Hours Stocking
    • سوال 5 کے لیے OneTurn نے جو خالی محور بنائےسوال 5: لکیر کے لیے محور
    • سوال 7 کے لیے OneTurn نے جو چار ربعی گرڈ بنایاسوال 7: f(x) اور g(x) کے لیے گرڈ
DOCXحوالے کیا گیا: مشقی پرچہ11 سوالات، دوبارہ بنائے گئے گرڈ اور ایک جوابی کلید، سب ایک Word فائل میں

02 · درخواست 2

آسان ورژن مانگنے پر نے وہی پیپر دوبارہ ترتیب دیا

استاد

Good. Now make that same paper a bit easier for my support class - smaller whole numbers, fewer steps where you can - and add an answer key with worked solutions at the end.

  1. گیارہ میں سے دس سوالات میں اعداد چھوٹے کیے

    پیپر کو اپنی جگہ پر ایڈٹ کیا گیا، دوبارہ نہیں لکھا گیا: کہانیاں، حصے، نمبر اور “اپنا کام دکھائیں” والی سطریں جوں کی توں رہتی ہیں۔ سوال 7 کو جیسا تھا ویسا ہی چھوڑا گیا، کیونکہ اس کے فنکشن پہلے ہی چھوٹے تھے۔

    • Q1150 runners3068 women1492 morning1845 men10
    • Q26(2 − y) > −10y − 43(2 − y) > y − 10
    • Q4−14, _, _, 72, _, _, 11
    • Q11$10 / $15 an hour$6 / $8at least $180$8018 hours14 hours
  2. ہر سوال کے لیے مرحلہ وار حل لکھا

    پہلے پیپر کے ساتھ حتمی جوابات والی کلید تھی۔ آسان پیپر کے آخر میں ہر سوال کا مرحلہ وار حل ہے، جو نئے اعداد کے مطابق دوبارہ نکالا گیا ہے، تاکہ سپورٹ کلاس کا طالب علم اپنا کام خود جانچ سکے۔

    آسان پرچے کا سوال 2

    Solve the inequality for y: 3(2−y)>y−10. Show all work to receive full credit.

    درخواست 1: جوابی کلید

    y<4.

    درخواست 2: مرحلہ وار حل

    1. Distribute: 6−3y>y−10.
    2. Add 3y to both sides: 6>4y−10.
    3. Add 10: 16>4y.
    4. Divide by 4: 4>y, so y<4.
DOCXحوالے کیا گیا: آسان پیپروہی 11 سوالات چھوٹے اعداد کے ساتھ، اور آخر میں مرحلہ وار حل

03 · ہر سوال

گیارہوں دیکھیں، پرانا اور نیا ساتھ ساتھ

ہر کارڈ میں پہلے امتحان کا سوال چھپی ہوئی صورت میں نظر آتا ہے، پھر درخواست 1 سے ملنے والا اس کا جواب سمیت سوال، اور درخواست 2 سے ملنے والا اس کا مرحلہ وار حل۔ سوائپ کریں یا تیروں کا استعمال کریں۔

11 میں سے 1
مشقی سوال 1، امتحان کے سوال 25 سےدو طرفہ فریکوئنسی ٹیبل

امتحان، سوال 25

جون 2025 کے امتحان کا سوال 25

درخواست 1: نئے نمبر

Question 1[2]

A survey was taken to determine whether runners preferred morning runs or evening runs. Of the 150 runners surveyed, 68 were women. Of the 92 runners who preferred morning runs, 45 were men. Use this information to complete the frequency table below. Show all work to receive full credit.

MenWomenTotal
Morning Runs
Evening Runs
Total
جواب
MenWomenTotal
Morning Runs454792
Evening Runs372158
Total8268150

درخواست 2: آسان، مرحلہ وار حل

Question 1[2]

A survey was taken to determine whether runners preferred morning runs or evening runs. Of the 30 runners surveyed, 14 were women. Of the 18 runners who preferred morning runs, 10 were men. Use this information to complete the frequency table below. Show all work to receive full credit.

MenWomenTotal
Morning Runs
Evening Runs
Total

تفصیلی حل

Morning–Men 10, Morning–Women 8, Morning Total 18; Evening–Men 6, Evening–Women 6, Evening Total 12; Men Total 16, Women Total 14, Grand Total 30.

  1. Of the 18 morning runners, 10 were men, so morning women = 18 − 10 = 8.
  2. Total women = 14, so evening women = 14 − 8 = 6.
  3. Total runners = 30, so evening runners = 30 − 18 = 12, and evening men = 12 − 6 = 6.
  4. Men total = 10 + 6 = 16; check 16 + 14 = 30. ✓

فائلیں

فائل کہاں سے آتی ہے: NYSED Regents Examinations, Algebra I, جون 2025 کا امتحان، جس کا کاپی رائٹ نیویارک اسٹیٹ ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کے پاس ہے۔ اس صفحے پر اس کے اقتباسات صرف اس لیے دکھائے گئے ہیں کہ کے لکھے ہوئے سے ان کا موازنہ کیا جا سکے۔

اپنا امتحان لائیں

کوئی پرانا پیپر اپ لوڈ کریں اور بتائیں کہ آپ کو کیا چاہیے۔ انہی مہارتوں پر نئے سوالات لکھتا ہے، گراف دوبارہ بناتا ہے، جوابات جانچتا ہے، اور آپ کے کہنے کے مطابق اسی پیپر کو ڈھالتا رہتا ہے: آسان، مشکل، مرحلہ وار حل کے ساتھ۔

مزید پڑھیں

ایک اور عملی مثال پڑھیں

تمام 19 عملی مثالیں دیکھیں ماہرینِ تعلیم کے لیے تمام مثالیں